本网讯（马克思主义学院 刘小玲）习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，全面总结党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，对新时代新征程上推进思政课建设提出明确要求。习近平总书记的重要指示鼓舞人心、催人奋进，5月21日马克思主义学院召开学习研讨会，教师纷纷表示将以此为强大动力，把办好新时代学校思政课作为建设教育强国强省、落实立德树人根本任务的使命担当。

院长易永平发言：习近平总书记的重要指示，为高校思想政治理论课改革创新、勇担使命注入了强大动力。深入学习贯彻习近平总书记关于思想政治理论课建设的重要论述，是高校思政课树新风、育新人、不负新时代的内在要求。思政课教师要学深悟透习近平总书记重要讲话精神，理直气壮讲好思政课，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，不断提高思政课的针对性和吸引力，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。一要聚焦学习理论，深入学习党中央最新决策部署和习近平总书记重要讲话精神，并将其及时融入思政课教学；二要聚力阐释理论，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，把理论讲清楚、讲生动、讲明白，发挥思想引领和价值引导的核心作用；三要聚能践行理论，坚持理论性和实践性相统一，把思政“主课堂”同社会“大课堂”紧密融合，推动青年学子切实做到学思用贯通、知信行统一。

总支副书记周京成发言：我们要始终牢记习近平总书记殷殷嘱托，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，在构建“大思政课”育人格局、善用“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”、打造思政“金课”等方面深耕发力；要深化思政课改革创新，培根铸魂、启智润心，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人作出新的更大贡献。

支部书记代表曾海燕发言：思政课建设需要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。作为高校思政课教师，我们必须牢记习近平总书记的重要指示精神，不断提升自身的政治素质、教育水平和教学能力，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们把握好“小我”与“大我”的关系；引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化，增强他们的家国情怀，帮助他们增强“四个自信”；引导学生深刻领会“创新实践”的精髓，培养他们担当社会责任的意识，并积极参与到国家建设和民族复兴的实践中。只有扣好学生人生的第一粒扣子，让他们在成长的道路上开出真善美的花朵，我们才能实现思政课的育人目标，培养更多全面发展的时代新人。

教师代表李丽发言：习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，为思政课确立了新的使命、提出了新的要求、指明了新的方向。作为一名思政课教师，必须因事而化、因时而进、因势而新，在课程建设上下功夫，更好地担负起培养时代新人的历史重任。习近平总书记再次强调思政课要“把道理讲深讲透讲活”，思政课教师要抓住“思政课的本质是讲道理”这一总命题，分层解答“讲什么道理”和“怎么讲道理”两个根本问题。我们将继续以习近平总书记的重要指示为行动指南，全方位、多角度将新时代伟大成就融入思政课教学，以党的创新理论为引领、以标识性话语为切入，坚持问题导向、实践导向，结合学校特色，讲好新时代国家发展、社会进步、民族振兴的“中国故事”“中国智慧””“中国经验”，构建有高度、有态度、有温度、有深度、有效度的思政课堂，引导学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

教师代表刘真金发言：习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，再次强调思政课要把道理讲深讲透讲活。思政课的本质是讲道理，办好思想政治理论课关键在教师，作为一名思政课教师，要注重方式方法，想方设法把道理讲深、讲透、讲活，不断提高思政课教学效果。讲深是提高教学效果的基础。做研究是把思政课讲深讲透的重要基础。这需要教师研究好马克思主义理论，以透彻的学理分析启发学生。讲透是提高教学效果的动力。抓重点是把思政课讲深讲透的重要环节。这需要教师聚焦学生关注的热点问题，批驳各种错误思潮和观点，用彻底的理论激发学生。讲活是提高教学效果的催化剂。讲故事是把思政课讲活的有效途径。这需要教师坚持理论和现实相结合，用事实说话，创新话语表达，用生动的故事引导学生。只有充分发挥思政课教师的关键性作用，才能推动思政课提质增效、健康永续发展，从而培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

（责任审核人：易永平 周京成）